Ediciones UC
¿La educación superior enseña a pensar críticamente?
Dirk Van Damme
¿Deberíamos universalizar la historia?
Sanjay Subrahmanyam
¿Cómo enseñar a enseñar lenguaje?
Varios Autores
XLIV JORNADAS CHILENAS DE DERECHO PÚBLICO
Arturo Fermandois Vöhringer
Video-Recorded investigative interview of child victims of sexual abuse
Fundación Amparo y Justicia
Vidas y censuras
Rodrigo Cánovas
Verdad Práctica. En defensa de la ética clásica
Carlos Casanova
Ventura y desgracia del Homo Sapiens
Gastón Soublette
Universidad y salud mental
Claudia Araya Silva
Una historia natural del pensamiento humano
Michael Tomasello
Una historia natural de la moralidad humana
Michael Tomasello
Una guía para la enseñanza de historia ambiental
Emily Wakild
Un llamado a la grandeza
Patricia Imbarak
Trigonometría y geometría analítica
Gonzalo Masjuán
Trastornos ácido-base
Rodrigo Sepúlveda
Traducir funciones
Christiane Nord
Traducir el Concilio Vaticano II
Patricio Serrano Guevara
Trabajo Social Familiar
Nidia Aylwin
Trabajadores
Jorge Rojas Flores
Todos fueron culpables
Lilian Olivares de la Barra
Todo pasa
Horacio Serrano
Tintas pardas, tintas negras
Montserrat Arre Marfull
Tiempo
Jenann Ismael
Texto, comentario y jurisprudencia del código del trabajo
William Thayer Arteaga
Terapia de grupo en niños
Neva Milicic Müller
Teoría y práctica de la descentralización fiscal
Leonardo Letelier Saavedra
Teoría y Fuentes del Derecho
Carlos Amunátegui Perelló
Teoría del Derecho: identidad y transformaciones
Alejandro Vergara
Teoría de la medida e integración
Rolando Rebolledo B.
